Cultura, sexualidade e pornografia

Abaixo, eu compartilho um calendário permanente, onde se pode calcular quando cai qualquer data de 1901 até 2092.

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Este calendário eu digitalizei de minha revista "Ele Ela", uma revista considerada revista pornográfica. Isto para mostrar que as revistas consideradas pornográficas oferecem cultura também.

Capa da revista "Ele Ela", com Mariana Sá. Clique aqui para ver a capa da revista em outra janela, onde você poderá clicar para aumentar o tamanho.

Em nossa sociedade, masturbação é um tabu, considerado errado; e há mesmo quem considere prejudicial. Mas na verdade, masturbação é uma coisa totalmente natural, que o corpo dos adolescente praticamente necessita. Na postagem Polução noturna, eu falei sobre o momento em que eu cheguei atrasado ao trabalho por ter tido uma polução noturna. Polução noturna é uma ejaculação involuntária que ocorre durante o sono devido, muitas vezes, a sonhos eróticos. A ocorrência desse fenômeno, ou sua não ocorrência, é algo natural. Polução noturna é mais comum entre os 12 e 20 anos. Quem se masturba ou tem uma vida sexual ativa, apresenta diminuição na frequência desse tipo de ejaculação.(Copiado da Wikipédia.) No início de minha adolescência eu não me masturbava, mas ao passar o susto das primeiras poluções noturnas, eu pesquisei sobre o assunto e passei a me masturbar, pois eu vi que masturbação era totalmente normal e natural.

Quando eu cheguei atrasado no trabalho por causa da polução noturna eu estava sem me masturbar por um tempo, mas depois dessa experiência, eu passei a me masturbar com mais regularidade, pois eu acordava cedo para trabalhar e não dava certo acordar todo melado por causa de polução noturna... por isso eu passei a me masturbar com mais frequência para evitar esse contratempo que me atrasava.

Masturbação não oferece nenhum problema, como alguns mitos dizem, mas na verdade, adolescentes se masturbarem vendo filmes pornôs pode SIM causar alguns problemas sexuais. O problema é quando adolescentes veem filmes pornôs escondidos e se masturbam vendo, pois a tensão pode, de fato, causar alguns problemas sexuais. Mas se o adolescente puder se masturbar sem essa tensão, não há nenhum problema.

Hegemonia norte-americana (Conclusão)

Primeira parte: Hegemonia norte-americana

Os Estados Unidos COLONIZARAM os países mais destruídos na Segunda Guerra Mundial, com o pretexto de querer ajudá-los. Basta observar o nome do programa que eles criaram:

Government and Relief in Occupied Areas, literalmente, "Governo e Ajuda em Áreas Ocupadas". Na escola, nunca explicaram o que aconteceu nos países destruídos na Segunda Guerra Mundial. Soldados americanos passaram a acampar nesses países, criaram alojamentos e lá permaneceram por muito tempo. Para se ter uma ideia, basta ver o que os Estados Unidos fizeram no Afeganistão e no Iraque. Eles não pediram licença...

As pessoas mais pobres, moradores de favelas e comunidades pobres, já tem uma noção de como aconteceu a ocupação dos Estados Unidos:
Em áreas dominadas pelo tráfico, onde vemos criminosos andando armados, à vontade, como se fossem donos do mundo. Ou nas comunidades onde foram instaladas Unidades de Polícia Pacificadora (UPP's), onde policiais andam de um lado para o outro armados. Agora imagine o que aconteceu nas áreas que foram ocupadas pelos Estados Unidos ao fim da Segunda Guerra Mundial:
Imagine se, na sua comunidade, em vez de haver policiais armados, houvesse um monte de soldados estrangeiros falando com um sotaque fortíssimo, cheios de autoridade, bem na sua porta. Foi isso que o povo alemão teve que tolerar quando os Estados Unidos ocuparam seu país. Foi isso que os japoneses tiveram que tolerar. Eles tiveram que tolerar os destruidores de seus países andando de um lado para o outro e mandando em tudo.

Para quem não sabe, quando os soldados norte-americanos chegaram na Alemanha no final da Segunda Guerra Mundial, eles colocaram o MAIOR TERROR na população alemã. Veja mais abaixo um vídeo da Segunda Guerra Mundial e você vai entender.

Hitler fez coisas horríveis, não há dúvida quanto a isso. Porém, o próprio Hitler demitiu Heinrich Himmler, que era chefe e responsável pelos campos de concentração. A História conta que Adolf Hitler o demitiu porque Himmler queria fazer acordo com os britânicos e norte-americanos, mas eu acredito que Adolf Hitler o demitiu quando soube dos absurdos que aconteciam nos campos de concentração, pois Hitler queria castigar os adversários, mas provavelmente nem ele queria chegar a fazer as atrocidades feitas pelos médicos da tropa SS. As monstruosidades feitas nos campos de concentração foram ideias de médicos como Karl Brandt e Josef Mengele, e não do Hitler.

Pense um pouco: Adolf Hitler apenas DEMITIU o homem que ele considerou traidor. Os governantes dos Estados Unidos o condenaram à morte.

Um documentário descreve o que aconteceu quando os norte-americanos chegaram no campo de concentração Treblinka na Polônia, e no campo de concentração de Buchenwald na Alemanha:

Habitantes das aldeias próximas são forçados a passear pelo campo de concentração.

Os americanos reúnem as pessoas da cidade próxima e as forçam a presenciar os horrores que foram cometidos em seu nome.
Renata Simmon, de 18 anos:
- Eu mal podia acreditar no que eu estava vendo. Eles tinham empilhado os corpos das pessoas que tinham morrido. O cheiro estava insuportável. Eu não aguentava mais. Mas o soldado gritava comigo:
"Ei, moça do Hitler, aqui, olha, olha!"

O texto original em inglês e o link para o vídeo estão abaixo, no final da postagem.

Os Estados Unidos exageraram a culpabilidade do Hitler. Sabemos que Hitler cometeu erros bem graves, mas O Diabo não é tão feio quanto se pinta, como diz o provérbio.

O terror que os soldados norte-americanos impuseram na população alemã foi causado pela imagem que os governantes norte-americanos passaram para eles do Hitler, o colocando como um Diabo bem mais malvado do que ele realmente era. No entanto, quem condenou seus adversários à morte foram os governantes norte-americanos, naquele Julgamento de Nuremberg que foi totalmente comandado pelos governantes estadunidenses. Observe que Hitler DEMITIU Himmler e Göring, por considerá-los traidores. Se ele fosse tão mal quanto a propaganda mentirosa dos norte-americanos coloca, ele teria mandado matá-los IMEDIATAMENTE.

Os Estados Unidos, de fato, fizeram uma grande propaganda do próprio país; esta propaganda foi voltada ao próprio povo estadunidense e aos estrangeiros, para fazer que todos esquecessem as barbáries que os Estados Unidos fizeram na Primeira e na Segunda Guerra Mundial. Essa propaganda foi feita através da recuperação dos países que eles mesmos destruíram, uma grande propaganda turística dos Estados Unidos através de filmes, e através da divulgação da língua do país. Para os norte-americanos, eles divulgaram as línguas dos países que eles ocupavam, como o alemão, o japonês e o francês. E o fascínio dos Estados Unidos atingiu várias pessoas em todo o mundo, atingiu até a mim! Um pouco antes da Copa do Mundo de 1994, eu já sonhava com belos lugares dos Estados Unidos. Através de uma revista, eu conheci e me apaixonei pela bela Los Angeles! Mas o povo estadunidense não pode ser culpado pelas canalhices de seus governantes.

English:
Below, extracts from the video "The Holocaust in color Nazi rising terror and concentration camps". The link is by each extract. The video is very heavy, with horrible scenes of people who died from starvation and all type of misuse, therefore it's age restricted. Notice that it isn't only the Nazis and the Fascists who are to blame for all that cruelty, but all the great nations that waged war in that period. It's not fair to blame only the losers. So the American government and the British government are as blamed as the Nazis and the Fascists.

The American government did very bad things in WWII also. Take for example the launching of the two bombs that devastated Hiroshima and Nagasaki. Hitler wasn't the only one who did bad things in WWII. Let's give the devil his due, let's remember this old saying. And all in all we if we check the facts carefully, we'll see that WWII was started because the Treaty of Versailles despoiled the German people of fundamental rights and led the country to deep crisis. We must not forget that in the World War One the German people was punished far beyond their deserts, and it's debatable whether they really deserved any punishment at all. And an American politician was ahead of things in the Treaty of Versailles, namely President Woodrow Wilson. If the Americans wanted to punish the blamed ones they could punish directly the Kaiser Wilhelm II. It wasn't fair to punish the German people, it was cowardice. We know that Hitler was wrong for waging war, but we also have to admit that Germany was so unfairly treated that if it Hitler hadn't raised the revolt some other German would have done it.

When it's all said and done, we can see that the American government had done through the long years things far worse than what was done by the Nazis. But the American people can't be blamed by the evil done by their politicians. I still admire the American people.

The Holocaust in color Nazi rising terror and concentration camps

05:47:
By the end of 1942 almost 300.000 men, women and children had been taken from the Warsaw ghetto to the death camp of Treblinka. Hitler's Final Solution has begun.
06:56:
Inhabitants of the surrounding villages are forced to tour the camp.
07:23:
April the eleventh, 1945. The Allies arrive in Buchenwald. It's one of over a thousand of Hitler's concentration camps.
08:40:
The Americans round up people from the nearby town and force them to witness the horrors that had been committed in their name.
Eighteen year old Renata Simmon:
" I could hardly believe what I was seeing. They had piled up the corpses of people who had died. The smell was just too much. I couldn't take it anymore. But the GI shouted at me, 'You Hitler Fräulein, here, look, look!' "
The Nazis had murdered 6 million Jews.

Theme song of the post: This Is Still the Land of the Free

Hegemonia norte-americana (A verdadeira vida de Ezequiel)

Quando eu era muito jovem e não entendia quase nada sobre a História Mundial, eu me perguntava:

Por que o alemão, o francês e o japonês são idiomas mais conhecidos internacionalmente que o português? O português tem uma população de nativos falantes bem maior que o alemão, o francês e o japonês, então por que essas línguas com menos falantes são mais conhecidas internacionalmente que o português?

A resposta está na política.

Ainda jovem fiquei sabendo que a França tinha sido um país que dominou o mundo por vários períodos, aí eu pensei que isso justificava que o idioma fosse mais famoso que o português, apesar de ter menos falantes. Mas depois, ao estudar mais História, eu vi que isso NÃO podia ser uma explicação plausível, pois Portugal também tinha feito conquistas fantásticas, como exemplo óbvio a descoberta do Brasil. Eu só pude obter uma resposta satisfatória ao estudar a fundo os idiomas alemão, inglês e francês, o que me deu acesso a livros e documentários mais elucidativos. Só assim eu pude ver uma versão da História Mundial que não é explicada claramente nas escolas brasileiras.

Na Segunda Guerra Mundial, grandes países como o Japão, a Alemanha e a França foram quase totalmente destruídos. Os Estados Unidos lançaram suas bombas poderosíssimas em duas cidades japonesas, que as devastaram completamente, matando quase todos seus habitantes. E os Estados Unidos também empreenderam uma guerra devastadora contra a Alemanha. Por outro lado, o exército de Hitler detonou a França.

Terminada a Segunda Guerra Mundial, como o Japão, a Alemanha e a França se recuperaram, ao ponto de, alguns poucos anos depois, estarem numa condição bem melhor que países menos afetados pela guerra, como o Brasil?

Os governantes dos Estados Unidos tinham derrotado Adolf Hitler, Mussolini e Hirohito. Mas não conseguiram vencer Josef Stalin, líder absoluto da antiga União Soviética...

E só conhecendo bastante a História dos Estados Unidos para entender o medo que os governantes norte-americanos sentiam de Josef Stalin. Enquanto os Estados Unidos detonavam a Alemanha e o Japão, o exército de Josef Stalin aniquilava o exército alemão, e logo invadia a Itália e matava o ditador Mussolini. Isso provocou nos governantes norte-americanos um medo maior que provocado pela bomba atômica e pela bomba de hidrogênio...

Quando a Segunda Guerra Mundial acabou, o mundo foi dividido em duas partes:
Uma parte dominada pelos Estados Unidos e outra parte dominada por Josef Stalin.

Assim, os Estados Unidos desenvolveram programas sociais para recuperar as áreas internacionais que o governo dos Estados Unidos ocupavam, para evitar que o domínio dessas áreas passasse para a União Soviética de Josef Stalin. O programa Government and Relief in Occupied Areas (Ajuda do Governo em Áreas Ocupadas) recuperou o Japão. Enquanto o programa social chamado European Recovery Program (Programa de Recuperação Europeia) ajudou a recuperar toda a Europa.(Reproduction from the excellent site Debating Europe).

Por isso os Estados Unidos promoveram uma grande divulgação e promoção do alemão, do francês e do japonês, para que quando os norte-americanos fossem visitar esses países ocupados pelo governo dos Estados Unidos, pudessem se comunicar melhor com os povos de suas colônias. Por isso que o alemão, o francês e o japonês são muito mais divulgados e conhecidos que outras línguas que têm muito mais falantes nativos...

Aí a gente consegue entender porque o alemão, o francês e o japonês são muito mais divulgados e conhecidos que outras línguas com muito mais falantes como, o bengali, o hindi, o mandarim, o árabe, o russo e o português.
Veja a lista das línguas mais faladas na Wikipedia em inglês ou neste site, ou neste outro site.

As escolas apenas falam do Plano Marshall como se os Estados Unidos tivessem feito uma grande caridade para o mundo, e não um estratagema de dominação mundial do governo dos Estados Unidos...


Continua em Hegemonia norte-americana (Conclusão)

Tema musical da postagem: Home of the Brave!

O caminho / Fastball - The Way (Tradução)

Eles tomaram a decisão de supetão, e começaram a fazer as malas
Eles partiram antes do sol nascer naquele dia
Uma fuga para uma folga eterna de verão
Mas para onde eles estavam indo sem sequer conhecer o caminho?

Eles tomaram todo o vinho e começaram a conversar
Agora eles tinham coisas mais importantes para falar
E quando o carro quebrou, eles começaram a andar
Para onde eles estavam indo sem sequer conhecer o caminho?

Qualquer um pode ver que a estrada na qual eles andam é feita de ouro
E sempre é verão, eles nunca sentem frio
Eles nunca sentirão fome, eles nunca ficarão velhos e grisalhos
Dá para ver a sombra deles oscilando em alguma parte
Eles não vão chegar em lugar nenhum, mas eles não dão a mínima
Eles queriam a estrada, eles estão mais felizes lá hoje

Os filhos deles acordaram e não conseguiram encontrá-los
Eles partiram antes do sol nascer naquele dia
Eles partiram de carro e deixaram tudo para trás
Para onde eles estavam indo sem sequer conhecer o caminho?

Qualquer um pode ver que a estrada na qual eles andam é feita de ouro
E sempre é verão, eles nunca sentem frio
Eles nunca sentirão fome, eles nunca ficarão velhos e grisalhos
Dá para ver a sombra deles oscilando em alguma parte
Eles não vão chegar em lugar nenhum, mas eles não dão a mínima
Eles queriam a estrada, eles estão mais felizes lá hoje

Qualquer um pode ver que a estrada na qual eles andam é feita de ouro
E sempre é verão, eles nunca sentem frio
Eles nunca sentirão fome, eles nunca ficarão velhos e grisalhos
Dá para ver a sombra deles oscilando em alguma parte
Eles não vão chegar em lugar nenhum, mas eles não dão a mínima
Eles queriam a estrada, eles estão mais felizes lá hoje

(Deixando tudo para trás!)


Nota:
Acho que eu não preciso comentar o SARCASMO e a IRONIA da canção, o sarcasmo do vídeo:
O cantor salta de um prédio e cai em cima de um caminhão! Se fizermos isso na vida real, não aparecerá um caminhão com um colchão para nos aparar!!!




Fastball - The Way

They made up their minds and they started packing
They left before the sun came up that day
An exit to eternal summer slacking
But where were they going without ever knowing the way

They drank up the wine and they got to talking
They now had more important things to say
And when the car broke down, they started walking
Where were they going without ever knowing the way

Anyone can see the road that they walk on is paved in gold
And it's always summer, they'll never get cold
They'll never get hungry, they'll never get old and gray
You can see their shadows wandering off somewhere
They won't make it home, but they really don't care
They wanted the highway, they're happier there today, today

Their children woke up and they couldn't find 'em
They left before the sun came up that day
They just drove off and left it all behind 'em (leaving it all behind)
Where were they going without ever knowing the way?

Anyone can see the road that they walk on is paved in gold
And it's always summer, they'll never get cold
They'll never get hungry, they'll never get old and gray
You can see their shadows wandering off somewhere
They won't make it home, but they really don't care
They wanted the highway, they're happier there today, today

Anyone can see the road that they walk on is paved in gold
And it's always summer, they'll never get cold
They'll never get hungry, they'll never get old and gray
You can see their shadows wandering off somewhere
They won't make it home, but they really don't care
They wanted the highway, they're happier there today, today

(Leaving it all behind)

Note:
Dedicated to anyone who confuses love with giving up responsibilities. People who really love would never leave their responsibilities behind, let alone their children. Love comes from the desire of making a better world for all and running away from responsibilities simply CONTRADICTS the real sense of love!

A estrada (Дорога - МакSим)

A estrada à distancia vai sumindo, não restou muita coisa para a gente
E com um vento favorável, nós esperamos uma luz brilhante
Esta luz no fim do túnel nos leva a nosso objetivo
Além dos fossos e obstáculos, nós esperamos uma recompensa.

Os raios ofuscantes do sol, o céu tão limpo
Ilumina nossa estrada lá de cima
Será que conseguiremos, essa é uma grande tarefa
Nós seremos capazes de tudo, ajude-nos, Senhor

Ser sempre o primeiro, o melhor na sociedade
A vida nos ensinou assim, ela não fez perguntas
Ela nos designou nosso objetivo e o caminho até nosso alvo
E agora não dá mais para voltar, nós chegaremos em algum lugar.

Os raios ofuscantes do sol, o céu tão limpo
Ilumina nossa estrada lá de cima
Será que conseguiremos, essa é uma grande tarefa
Nós seremos capazes de tudo, ajude-nos, Senhor

Дорога - МакSим

Мчится дальняя дорога, осталось нам не много
И с попутным нам ветром, мы ждем яркого света
Тот свет в конце туннеля, нас манит к нашей цели
Через рвы и преграды, мы ждем больше награды.

Припев:
Солнышко лучистое, небеса так чисты
Освещают нам дорогу с высока
Ждёт ли нас удача, велика задача
Мы с тобой всё сможем, помоги нам, Боже.

Быть всегда самым первым, в кругах самым заметным
Нас так жизнь научила, у других не спросила
Указала нам цели и путь к нашей мишени
И теперь безвозвратно, мы всё мчимся куда-то.

Припев:
Солнышко лучистое, небеса так чисты
Освещают нам дорогу с высока
Ждёт ли нас удача, велика задача
Мы с тобой всё сможем, помоги нам, Боже.

Viver e morrer em Los Angeles (A verdadeira vida de Ezequiel)

Quando eu tinha ainda 15 anos, em 1992, eu já estudava palavras estrangeiras, através de uma de minhas revistas favoritas. Eu já aprendia alguns termos da cozinha internacional:

Clique aqui para ver o menu em outra janela, onde você poderá clicar de novo e ler sobre os pratos internacionais em tamanho bem maior.

Foi a revista "Ele Ela Agenda 1992". Essa excelente revista também forneceu 29 frases úteis em 7 línguas estrangeiras, o que ajudou a atiçar mais ainda meu interesse por idiomas. Teríamos a Copa do Mundo em 1994, e a revista realmente me deixou bem entusiasmado com a variedade cultural internacional.

Clique aqui para abrir outra janela, onde você poderá clicar e ler as atrações da revista na capa.

Uma língua que foi difícil para eu estudar foi o italiano. Todos os cursos de inglês, alemão e francês que eu vi na televisão aberta do Brasil eram importações dos Estados Unidos, que o governo americano fez para ensinar o povo de lá. Mas por algum motivo eu não encontrei cursos de italiano na televisão aberta. Eu me lembro de ao menos dois cursos de francês na televisão aberta brasileira, e ao menos dois de alemão, mas vi apenas um curso de espanhol na televisão aberta. Italiano e espanhol foram duas línguas que me deram bastante trabalho para estudar, pela carência de material na televisão aberta.

Na mesma revista, vi um informe turístico sobre Los Angeles, e me apaixonei pela cidade. Quem vive ou viveu no Rio de Janeiro sabe que o Rio de Janeiro é apaixonante. Los Angeles é a segunda cidade mais apaixonante do mundo. Não confunda com fanatismo. Eu até prefiro o Estado de São Paulo ao Estado do Rio de Janeiro, mas a cidade do Rio de Janeiro é insuperável.

Clique aqui para ver o informe em outra janela, onde você poderá clicar de novo e ler sobre o que a revista fala sobre Los Angeles, em tamanho bem maior.

Vídeo 2Pac (Makaveli) - To Live & Die In LA (Uncut)

Em Los Angeles não há apenas Hollywood; também se encontra lá a maior produção de filmes pornográficos do mundo, em San Fernando Valley. The Valley!

Los Angeles fica na Califórnia... e a Califórnia é o estado americano mais usado pelos Estados Unidos para encantar o mundo. Acredite... a série "Californication" mereceu tal nome...

Professor Pierre Capretz (A verdadeira vida de Ezequiel)

O Professor Pierre Capretz nasceu no dia 30 de janeiro de 1925, e morreu no dia 01 de abril deste ano 2014, com 89 anos. Junto com o Professor Jean Boorsch, o Professor Pierre Capretz desenvolveu o curso "French in Action", o "Francês em Ação".

O inglês sempre foi a língua mais divulgada, por isso eu pude estudar inglês por várias fontes. O ensino de inglês passado na escola fundamental não foi mais que uma apresentação da língua, pois os professores das escolas públicas sequer ensinam pronúncia.

Porém eu segui estudando sozinho, com livros, filmes e programas de televisão. Um dos programas de televisão que eu usei para estudar a pronúncia foi o "Vestibulando" da TV Cultura, com o professor Sidney. A única língua trabalhada no "Vestibulando" era o inglês, pois o inglês antigamente era usado no vestibular de grandes universidades brasileiras; hoje em dia, grandes vestibulares como o da FUVEST não usam mais nenhuma língua estrangeira em suas provas, apesar de inglês continuar sendo usado em vestibulares de pequena expressão.

Em outro momento eu falei de meu primeiro curso de inglês. (Na postagem Meus primeiros cursos de inglês.) Meu primeiro curso de francês foi o "Francês em Ação". "Francês em Ação" foi desenvolvido pelos maiores professores de idioma da História Moderna, o Professor Jean Boorsch e o Professor Pierre Capretz. O método de ensino desses professores se tornou modelo para o ensino de idioma de todos os cursos modernos de idiomas.

O Professor Jean Boorsch ensinava francês na Segunda Guerra Mundial para que os soldados estadunidenses pudessem se comunicar com os estrangeiros. Outros idiomas eram ensinados aos soldados na Segunda Guerra Mundial, todos baseados no método do Professor Jean Boorsch.

Como eu tinha dito anteriormente, o curso do Professor Jean Boorsch exigia disciplina. Quando o Professor Jean Boorsch criou o curso "French in Action" com o Professor Pierre Capretz, o Professor Pierre Capretz fez algumas alterações e adicionou alguns facilitadores: um livro para estudar, e um caderno de exercícios. Mas a forma que eu aprendi foi através de uma disciplina ferrenha; eu não tinha livros para me auxiliar. O curso é IMERSÃO TOTAL, falado apenas em francês, e eu o assisti através da televisão aberta do Brasil. Em tal curso à distância, eu não tinha um professor do meu lado para tirar minhas dúvidas. Por isso eu me determinava ao máximo. Eu copiava TODAS as expressões em francês que apareciam na tela. Eu perseverei, e logo vi os resultados, e a confirmação do sucesso e eficácia do método fantástico dos Professores Jean Boorsch e Pierre Capretz. Depois de um tempo, eu já entendia tudo que o Professor Pierre Capretz falava em francês, e logo já podia conversar com nativos da língua tranquilamente.

O curso "French in Action" passou na televisão aberta de vários países de todo o mundo, e no Brasil se chamou "Francês em Ação". Acho que nem preciso mencionar que eu fui um dos poucos nativos falantes de português que perseverou diante de um curso que parecia um pouco enfadonho e era falado só em francês.

Par quem estiver interessado em ver como o curso era, abaixo eu deixo os links para os vídeos da primeira, segunda e terceira lições:
French in Action 01
French in Action 02
French in Action 03

A primeira lição é apenas uma lição introdutória. O curso era voltado aos estadunidenses, portanto a introdução foi feita em inglês. O curso, de fato, começa a partir da segunda lição, onde somente se fala francês.